Coraz częściej w pracy poradni psychologiczno-pedagogicznych obserwujemy dzieci, u których trudności szkolne mają złożony charakter. Jednym z najczęstszych przykładów jest współwystępowanie ADHD i dysleksji rozwojowej. Choć każde z tych zaburzeń ma odmienną specyfikę,...
Miesiąc: marzec 2026
Samoregulacja emocjonalna u dzieci z ADHD – jak wspierać radzenie sobie ze stresem i impulsywnością
Samoregulacja emocjonalna to jedna z kluczowych umiejętności rozwojowych dziecka. W przypadku dzieci z ADHD jej kształtowanie bywa szczególnie wymagające, ponieważ trudności z koncentracją, impulsywność oraz silne reakcje emocjonalne mogą utrudniać codzienne...
Rodzeństwo – jak wspierać relacje w rodzinie, by uniknąć napięć
Relacja między rodzeństwem jest jedną z najdłuższych i najważniejszych relacji w życiu człowieka. To właśnie w domu dzieci uczą się współpracy, dzielenia się uwagą dorosłych, rozwiązywania konfliktów oraz budowania bliskości. Jednocześnie wspólne dorastanie bywa...
Związek między integracją sensoryczną a trudnościami z pisaniem i uwagą
Coraz więcej rodziców oraz nauczycieli zauważa, że dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym mają trudności z pisaniem oraz koncentracją uwagi. Często pojawia się pytanie, czy przyczyną problemów jest brak motywacji, niedojrzałość emocjonalna, czy może zaburzenia...



